公务人员应当提高诚信履职意识，不得在履职过程中违反政务诚信建设要求。
第十条 各类市场主体应当在社会和经济活动中恪守诚实信用原则，依法诚信经营，尊重契约精神，履行合同义务，遵守信用承诺。
安全生产、环境保护、诚信纳税、工程建设、产品质量、电子商务、流通服务和社会中介等重点领域的行业主管部门应加强信用建设，健全行业信用记录和从业人员信用档案，完善重点领域从业人员信用约束机制。
支持行业协会、商会按照法律、法规和章程，视情节轻重，对失信会员实行业内警告、通报批评、降低会员级别、取消会员资格等惩戒措施。
第十一条 司法机关应当加强司法公信建设，加大司法公开力度，提高司法公信力，维护法律权威和社会公平正义。
审判机关应当依法公正审理案件、惩治虚假诉讼，推进案件信息公开，依法披露失信被执行人信息，定期发布重大失信典型案例，建立健全失信被执行人名单退出机制，完善执行联动机制，提高生效法律文书执行兑现率。
检察机关应当创新检务公开的手段和途径，充分发挥法律监督职能作用，依法通过公益诉讼等方式，加强对食品药品安全、生态环境和资源保护、国有资产保护、国有土地使用权出让、英雄烈士权益保护等重点领域违法失信行为的法律监督，促进诚信建设。
公安机关应当全面推行“阳光执法”，依法及时公开执法
办案的制度规范、程序时限等信息，加强社会治安、道路交通安全、移民出入境、网络安全管理。
司法行政机关应当加强戒毒场所、社区矫正机构的规范化、制度化管理，加强司法服务机构、司法服务人员诚信建设，推进司法行政信息公开。
第十二条 加强诚信文化建设，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚，营造公平诚信的社会环境。引导行业协会、商会加强诚信自律，支持新闻媒体开展诚信宣传和舆论监督，鼓励社会公众积极参与诚信建设活动。
第十三条 国家机关、企事业单位应当采取公益性培训、信用知识解读等方式宣传普及社会信用知识，并把诚信教育纳入本系统、本单位在职人员、重点人群的日常教育、管理活动，增强诚信意识，提高信用主体的信用风险意识和信用管理能力。
教育行政部门应当坚持立德树人，将诚信教育作为学校德育的重要内容，普及社会信用知识。
支持有条件的高等学校、中等职业院校设置相关专业或者开设相关课程，开展信用建设理论、技术、标准等方面研究。
第十四条 市、县级人民政府应当建立健全公共信用信息平台，依法汇集社会信用信息，促进社会信用信息跨部门、跨领域、跨区域互联互通、共享共用；树立诚信典范，开展信用建设示范城市、示范县、诚信企业等创建活动，推广信用建设、信用管理和信用惠民等方面的创新经验。